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圖(tu)片出(chu)版印(yin)刷的(de)校對(dui)1.圖像(xiang)出版(ban)物校(xiao)對的(de)内容(rong)和注(zhu)意事(shi)項【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.27
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出(chu)版書(shu)刊印(yin)刷的(de)校對(dui)1.圖像(xiang)出版(ban)物校(xiao)對的(de)内容(rong)和注(zhu)意事(shi)項【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】 圖片(pian)出版(ban)物校(xiao)對的(de)主要(yao)内容(rong)是圖(tu)像部(bu)分,但(dan)對文(wen)字部(bu)分也(ye)不應(ying)忽視(shi),主要(yao)校對(dui)内容(rong)是 ①看(kan)圖像(xiang)是否(fou)按要(yao)求的(de)網線(xian)數制(zhi)版。因(yin)爲在(zai)設計(ji)網線(xian)數時(shi),要根(gen)據印(yin)刷方(fang)式和(he)用紙(zhi)的質(zhi)量來(lai)确定(ding),如果(guo)制版(ban)用的(de)線數(shu)和設(she)計要(yao)求不(bu)匹配(pei)可能(neng)影響(xiang)印刷(shua)的效(xiao)果。 ②看(kan)畫面(mian)的層(ceng)次是(shi)否豐(feng)富。在(zai)校對(dui)畫面(mian)層次(ci)時,應(ying)對照(zhao)原稿(gao),看是(shi)否達(da)到原(yuan)稿的(de)複制(zhi)要求(qiu)。如果(guo)原稿(gao)的質(zhi)量很(hen)差,就(jiu)不是(shi)制版(ban)問題(ti)。如果(guo)達不(bu)到要(yao)求,就(jiu)應提(ti)出修(xiu)正。 ③看(kan)色彩(cai)的還(hai)原。也(ye)應對(dui)照原(yuan)稿,如(ru)原稿(gao)有色(se)偏時(shi),應提(ti)出修(xiu)正措(cuo)施(如(ru)要求(qiu)加大(da)或減(jian)少某(mou)一色(se)的色(se)量)。 ④看(kan)規格(ge)。用量(liang)尺測(ce)量各(ge)色版(ban)的尺(chi)寸是(shi)否符(fu)合要(yao)求,圖(tu)放的(de)位置(zhi)是否(fou)正确(que)。 ⑤看制(zhi)版與(yu)版式(shi)設計(ji)是?..
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科技(ji)讀物(wu)印刷(shua)校對(dui)注意(yi)點5.其(qi)他【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.26
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科(ke)技讀(du)物印(yin)刷校(xiao)對注(zhu)意點(dian)5.其他(ta)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】 校(xiao)對“索(suo)引”要(yao)注意(yi)索引(yin)條目(mu)後的(de)頁碼(ma),必須(xu)注意(yi)與正(zheng)文逐(zhu)條核(he)對,不(bu)要留(liu)下錯(cuo)誤,錯(cuo)了就(jiu)起不(bu)到索(suo)引的(de)作用(yong)了。還(hai)要注(zhu)意條(tiao)目的(de)排式(shi)(頂格(ge)、低、轉(zhuan)行)的(de)統一(yi)。 校對(dui)“參考(kao)文獻(xian)”要注(zhu)意兩(liang)點。如(ru)果是(shi)圖書(shu),内容(rong)應包(bao)括作(zuo)者姓(xing)名、書(shu)名、版(ban)次、頁(ye)碼、出(chu)版年(nian)月等(deng)。如果(guo)是期(qi)刊,應(ying)包括(kuo)作者(zhe)姓名(ming)、篇名(ming)、期刊(kan)名、卷(juan)次、頁(ye)碼、出(chu)版年(nian)份等(deng)。有外(wai)文的(de),要注(zhu)意外(wai)文的(de)大小(xiao)寫、正(zheng)斜體(ti)等是(shi)否正(zheng)确,縮(suo)寫詞(ci)中的(de)點有(you)否遺(yi)漏。 科(ke)技讀(du)物印(yin)刷校(xiao)對注(zhu)意點(dian)5.其他(ta)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】
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科技(ji)讀物(wu)印刷(shua)校對(dui)注意(yi)點4.圖(tu)表【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.25
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科(ke)技讀(du)物印(yin)刷校(xiao)對注(zhu)意點(dian)4.圖表(biao)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】 科(ke)技讀(du)物的(de)圖表(biao)與其(qi)他讀(du)物的(de)圖表(biao)一樣(yang),應按(an)照先(xian)見文(wen)字後(hou)見圖(tu)表的(de)原則(ze)安排(pai)。如拼(pin)版時(shi)受版(ban)面限(xian)制,也(ye)可前(qian)後稍(shao)作挪(nuo)動,但(dan)最好(hao)不要(yao)與有(you)關文(wen)字分(fen)居兩(liang)頁,一(yi)般不(bu)能跨(kua)節。占(zhan)兩面(mian)的和(he)合圖(tu)、表,注(zhu)意先(xian)雙碼(ma)後單(dan)碼排(pai)放。單(dan)占一(yi)頁的(de)圖、表(biao),如離(li)正文(wen)對應(ying)文字(zi)較遠(yuan),要在(zai)文内(nei)注明(ming)“見第(di)x頁”字(zi)樣。 有(you)的插(cha)圖,形(xing)貌相(xiang)近,要(yao)注意(yi)找出(chu)它們(men)的不(bu)同特(te)點,以(yi)免張(zhang)冠李(li)戴。有(you)的圖(tu)片是(shi)從計(ji)算機(ji)屏幕(mu)上拷(kao)貝下(xia)來的(de),如果(guo)不經(jing)處理(li),可能(neng)會有(you)像素(su)不夠(gou)的情(qing)況,要(yao)注意(yi)。有的(de)圖即(ji)使上(shang)下倒(dao)置,差(cha)别不(bu)大,但(dan)圖像(xiang)的意(yi)義可(ke)能就(jiu)完全(quan)兩碼(ma)事了(le),必須(xu)十分(fen)細心(xin),要注(zhu)意它(ta)的細(xi)微特(te)點,還(hai)要圖(tu)文對(dui)照,使(shi)兩者(zhe)相符(fu)。 校對(dui)表格(ge)的注(zhu)意事(shi)項,與(yu)一般(ban)書相(xiang)同。要(yao)提一(yi)下的(de)是,科(ke)技圖(tu)書中(zhong)往往(wang)數字(zi)統計(ji)表格(ge)較多(duo),數碼(ma)字身(shen)較小(xiao),有時(shi)不易(yi)看清(qing),校...
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科技(ji)讀物(wu)印刷(shua)校對(dui)注意(yi)點3.公(gong)式【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.24
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科(ke)技讀(du)物印(yin)刷校(xiao)對注(zhu)意點(dian)3.公式(shi)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】 校(xiao)對公(gong)式必(bi)須嚴(yan)格依(yi)據原(yuan)稿,即(ji)除了(le)逐字(zi)校對(dui)外,還(hai)應依(yi)據原(yuan)稿上(shang)式子(zi)的寫(xie)法如(ru)字母(mu)、符号(hao)的地(di)位高(gao)低、大(da)小寫(xie)、字距(ju)、符号(hao)線的(de)長短(duan),式子(zi)是一(yi)行還(hai)是分(fen)行,整(zheng)個式(shi)子中(zhong)部分(fen)式子(zi)間的(de)空開(kai)等,不(bu)作任(ren)何增(zeng)删或(huo)改動(dong),也不(bu)要以(yi)一般(ban)數學(xue)常識(shi)來處(chu)理式(shi)子,更(geng)不要(yao)憑經(jing)驗,想(xiang)當然(ran)地去(qu)解釋(shi)分子(zi)或符(fu)号。因(yin)爲數(shu)學公(gong)式的(de)排法(fa)不當(dang)或輕(qing)率改(gai)變,都(dou)有可(ke)能造(zao)成錯(cuo)誤 公(gong)式以(yi)居中(zhong)排爲(wei)原則(ze),公式(shi)的序(xu)碼加(jia)圓括(kuo)号排(pai)在同(tong)行末(mo)頂格(ge)公式(shi)與序(xu)碼間(jian)不加(jia)連點(dian)。公式(shi)中代(dai)号說(shuo)明,如(ru)“式中(zhong)”、“其中(zhong)”、“這裏(li)”等均(jun)頂格(ge)排。說(shuo)明的(de)内容(rong)可分(fen)行排(pai)列,也(ye)可接(jie)排。公(gong)式中(zhong)的物(wu)理量(liang)名稱(cheng)符号(hao)一般(ban)用斜(xie)體,單(dan)位符(fu)号應(ying)該用(yong)正體(ti)。縮寫(xie)字用(yong)正體(ti),阿拉(la)?..
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科(ke)技讀(du)物印(yin)刷校(xiao)對注(zhu)意點(dian)2.符号(hao)【海倫(lun)印刷(shua)】--2023.4.22
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科技(ji)讀物(wu)印刷(shua)校對(dui)注意(yi)點2.符(fu)号【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】 科技(ji)讀物(wu)中的(de)符号(hao)是文(wen)字的(de)有機(ji)組成(cheng)部分(fen),無論(lun)是數(shu)學、物(wu)理、化(hua)學,還(hai)是生(sheng)物、氣(qi)象、地(di)質,都(dou)有許(xu)多各(ge)自常(chang)用的(de)符号(hao)。它們(men)之間(jian),有的(de)隻有(you)微小(xiao)差别(bie),排版(ban)時固(gu)然容(rong)易搞(gao)錯,校(xiao)對時(shi)稍一(yi)放松(song),也易(yi)混淆(xiao)漏樣(yang)。例如(ru)“∠(角)”、“<(小(xiao)于)”這(zhe)兩個(ge)符号(hao),在手(shou)寫稿(gao)中往(wang)往很(hen)難立(li)時判(pan)斷,需(xu)要從(cong)上下(xia)文字(zi)意義(yi)上來(lai)區别(bie)。又如(ru)化學(xue)符号(hao)中的(de)“↓(沉澱(dian))”(氣體(ti))”,數學(xue)符号(hao)的“>(大(da)于)”、“<(小(xiao)于)”,它(ta)們的(de)外形(xing)一樣(yang),隻是(shi)方向(xiang)相反(fan),弄混(hun)了,意(yi)義就(jiu)相反(fan)了。某(mou)些符(fu)号和(he)某個(ge)标點(dian)相似(si),隻是(shi)位置(zhi)不同(tong),這也(ye)應注(zhu)意。例(li)如“。”号(hao),作爲(wei)句号(hao)時...
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科技(ji)出版(ban)書刊(kan)印刷(shua)校對(dui)注意(yi)點1.文(wen)字【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.21
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科(ke)技出(chu)版書(shu)刊印(yin)刷校(xiao)對注(zhu)意點(dian)1.文字(zi)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】 科(ke)技讀(du)物的(de)文字(zi),大都(dou)簡單(dan)明了(le),少虛(xu)言浮(fu)辭,但(dan)也有(you)少數(shu)作者(zhe),不擅(shan)遣詞(ci)造句(ju),語言(yan)文字(zi)拗口(kou)費解(jie)。校對(dui)時如(ru)遇到(dao)這種(zhong)情況(kuang)可提(ti)請編(bian)輯考(kao)慮。 科(ke)技讀(du)物中(zhong)頻繁(fan)出現(xian)的科(ke)技名(ming)詞和(he)專業(ye)術語(yu),對于(yu)正确(que)表達(da)内容(rong)是至(zhi)關重(zhong)要的(de)。有的(de)名詞(ci)似乎(hu)隻有(you)一字(zi)之差(cha),卻具(ju)有兩(liang)種截(jie)然不(bu)同的(de)含義(yi),絕對(dui)混淆(xiao)不得(de)。我們(men)不僅(jin)要切(qie)實按(an)原稿(gao)校對(dui),也要(yao)聯系(xi)上下(xia)文義(yi),注意(yi)有否(fou)筆誤(wu)。還有(you)一物(wu)多名(ming)的現(xian)象,也(ye)應注(zhu)意。如(ru)“抗壞(huai)血酸(suan)”,又叫(jiao)“維生(sheng)素C”,也(ye)有寫(xie)作“維(wei)生素(su)丙”的(de)。同物(wu)名,在(zai)一本(ben)書裏(li),應該(gai)統一(yi)度量(liang)衡單(dan)位名(ming)稱的(de)正确(que)使用(yong)和統(tong)一,是(shi)校對(dui)時注(zhu)意的(de)重點(dian)之特(te)别要(yao)防止(zhi)一些(xie)廢用(yong)舊稱(cheng)的出(chu)現。由(you)于人(ren)們積(ji)習難(nan)返,至(zhi)今還(hai)不時(shi)在報(bao)刊影(ying)視中(zhong)出現(xian)早已(yi)廢止(zhi)的舊(jiu)?..
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科(ke)技讀(du)物出(chu)版書(shu)刊印(yin)刷的(de)校對(dui)【海倫(lun)印刷(shua)】--2023.4.20
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科技(ji)讀物(wu)出版(ban)書刊(kan)印刷(shua)的校(xiao)對【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】 科技(ji)讀物(wu)的範(fan)圍較(jiao)廣,理(li)、工、農(nong)、醫等(deng)可包(bao)括在(zai)内。一(yi)般的(de)具有(you)共性(xing)的一(yi)些注(zhu)意事(shi)項。科(ke)技讀(du)物的(de)特點(dian)是:科(ke)技名(ming)詞、專(zhuan)業術(shu)語多(duo),符号(hao)、數據(ju)、公式(shi)多,表(biao)格、插(cha)圖多(duo),外文(wen)、注釋(shi)多,不(bu)少書(shu)還附(fu)有索(suo)引或(huo)參考(kao)文獻(xian)等。因(yin)此,校(xiao)對時(shi)需要(yao)注意(yi)的方(fang)面也(ye)廣。初(chu)校這(zhe)類校(xiao)樣,會(hui)感到(dao)頭緒(xu)紛繁(fan),眼花(hua)缭亂(luan),但隻(zhi)要在(zai)實踐(jian)中注(zhu)意總(zong)結,掌(zhang)握規(gui)律,就(jiu)能逐(zhu)漸駕(jia)輕就(jiu)熟。 科(ke)技讀(du)物出(chu)版書(shu)刊印(yin)刷的(de)校對(dui)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】
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圖(tu)書印(yin)刷校(xiao)對的(de)符号(hao)及用(yong)法【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.19
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圖(tu)書印(yin)刷校(xiao)對的(de)符号(hao)及用(yong)法【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】 校對(dui)符号(hao)是用(yong)來标(biao)明校(xiao)樣上(shang)的錯(cuo)誤和(he)如何(he)改動(dong)的記(ji)号,是(shi)編輯(ji)、校對(dui)、排版(ban)和改(gai)樣工(gong)人所(suo)共同(tong)使用(yong)的标(biao)準語(yu)言。 版(ban)面上(shang)的錯(cuo)誤是(shi)多種(zhong)多樣(yang)的,各(ge)種不(bu)同的(de)錯誤(wu)的校(xiao)正,或(huo)标明(ming)如何(he)改動(dong),改樣(yang)工人(ren)才能(neng)正确(que)理解(jie)出版(ban)部門(men)的意(yi)圖,按(an)照标(biao)準的(de)校對(dui)符号(hao)所表(biao)示的(de)内容(rong)去改(gai)版。編(bian)輯、校(xiao)對人(ren)員也(ye)隻有(you)正确(que)掌握(wo)校對(dui)符号(hao),才能(neng)準确(que)無誤(wu)地表(biao)達自(zi)己的(de)想法(fa),而不(bu)至于(yu)被改(gai)樣人(ren)員誤(wu)解,造(zao)成徒(tu)勞的(de)反複(fu)改動(dong)。 校對(dui)符号(hao)已有(you)國家(jia)标準(zhun),GB/T14706-1993“校對(dui)符号(hao)及其(qi)用法(fa)”中規(gui)定了(le)校對(dui)符号(hao)及其(qi)用法(fa)。 使用(yong)校對(dui)符号(hao)應注(zhu)意以(yi)下幾(ji)個問(wen)題: ①使(shi)用校(xiao)對符(fu)号要(yao)嚴格(ge)按照(zhao)“校對(dui)符号(hao)及其(qi)用法(fa)”中的(de)規定(ding)。 ②改正(zheng)的字(zi)、标點(dian)、符号(hao),一般(ban)畫引(yin)線寫(xie)在附(fu)近的(de)版心(xin)外空(kong)白處(chu)。如果(guo)寫在(zai)行?..
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畫冊(ce)印刷(shua)前的(de)校對(dui)方法(fa)3.讀校(xiao)法【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.18
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畫(hua)冊印(yin)刷前(qian)的校(xiao)對方(fang)法3.讀(du)校法(fa)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】 這(zhe)種校(xiao)對方(fang)法古(gu)已有(you)之。至(zhi)少兩(liang)人進(jin)行,即(ji)一人(ren)讀原(yuan)稿,一(yi)人看(kan)校樣(yang),有時(shi)爲了(le)加強(qiang)校對(dui)力量(liang),或時(shi)間緊(jin)迫,急(ji)于付(fu)印,也(ye)有采(cai)用一(yi)人讀(du),多人(ren)校的(de)辦法(fa)(等于(yu)幾個(ge)校次(ci)同時(shi)進行(hang))。讀校(xiao)法需(xu)要雙(shuang)方密(mi)切配(pei)合,質(zhi)量才(cai)有保(bao)證。讀(du)原稿(gao)的人(ren)要每(mei)字、每(mei)句、每(mei)個标(biao)點符(fu)号都(dou)要讀(du)清楚(chu),速度(du)要均(jun)勻,語(yu)調要(yao)符合(he)文意(yi),同意(yi)、形近(jin)易錯(cuo)字及(ji)穿越(yue)用字(zi)要加(jia)以說(shuo)明,排(pai)版格(ge)式(另(ling)行、空(kong)行、占(zhan)行、另(ling)面、另(ling)頁、标(biao)題、夾(jia)排異(yi)體字(zi)、着重(zhong)點等(deng))也要(yao)讀出(chu)。看校(xiao)樣的(de)人要(yao)全神(shen)貫注(zhu),對每(mei)一個(ge)字、每(mei)一個(ge)标點(dian)符号(hao)都要(yao)聽清(qing)楚、看(kan)實在(zai);對讀(du)稿人(ren)的說(shuo)明,也(ye)要能(neng)迅速(su)反應(ying),看是(shi)否與(yu)校樣(yang)相符(fu)。如果(guo)讀稿(gao)人能(neng)用标(biao)準普(pu)通話(hua),又能(neng)讀準(zhun)四聲(sheng),校對(dui)的又(you)是由(you)有較(jiao)高鑒(jian)别文(wen)字能(neng)力的(de)人擔(dan)任,效(xiao)率将(jiang)會更(geng)高,質(zhi)量将(jiang)更有(you)保證(zheng)。...
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畫(hua)冊印(yin)刷前(qian)的校(xiao)對方(fang)法2.折(she)校法(fa)【海倫(lun)印刷(shua)】--2023.4.17
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畫冊(ce)印刷(shua)前的(de)校對(dui)方法(fa)2.折校(xiao)法【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】 這是(shi)20世紀(ji)50年代(dai)開始(shi)普及(ji)起來(lai)的一(yi)種校(xiao)對方(fang)法,也(ye)是一(yi)人進(jin)行。原(yuan)稿平(ping)展桌(zhuo)上,校(xiao)樣由(you)兩手(shou)拇指(zhi)、食指(zhi)跟中(zhong)指等(deng)夾持(chi),放在(zai)原稿(gao)上面(mian),字字(zi)對照(zhao)進行(hang)校對(dui)。爲了(le)使校(xiao)樣能(neng)跟原(yuan)稿緊(jin)密疊(die)合,要(yao)在校(xiao)樣每(mei)一字(zi)行之(zhi)下輕(qing)折一(yi)下(折(she)痕不(bu)宜過(guo)深)。校(xiao)完一(yi)行,食(shi)指與(yu)中指(zhi)相對(dui)将校(xiao)樣往(wang)下挪(nuo)動,拇(mu)指跟(gen)無名(ming)指使(shi)校樣(yang)形成(cheng)新的(de)折痕(hen),繼續(xu)校對(dui)。這種(zhong)校對(dui)方法(fa),由于(yu)稿、樣(yang)密接(jie),可以(yi)“一目(mu)兩行(hang)”地校(xiao)對。速(su)度較(jiao)快,受(shou)到年(nian)輕校(xiao)對的(de)歡迎(ying)。但當(dang)原稿(gao)字迹(ji)較大(da),或校(xiao)樣上(shang)爲小(xiao)号字(zi)時,這(zhe)種校(xiao)對易(yi)使眼(yan)睛疲(pi)勞,年(nian)紀較(jiao)大的(de)校對(dui)人員(yuan)較難(nan)适應(ying)。另外(wai),由于(yu)校樣(yang)經常(chang)壓沒(mei)原稿(gao)的一(yi)部分(fen),如原(yuan)稿勾(gou)畫較(jiao)亂,經(jing)驗不(bu)足的(de)校對(dui)易于(yu)漏校(xiao),校樣(yang)經過(guo)折疊(die)摩擦(ca),不易(yi)保持(chi)整潔(jie)。折疊(die)的校(xiao)樣,有(you)時要(yao)打開(kai)才能(neng)寫字(zi),筆經(jing)常要(yao)拿起(qi)...
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畫(hua)冊印(yin)刷前(qian)的校(xiao)對方(fang)法1.點(dian)校法(fa)【海倫(lun)印刷(shua)】--2023.4.16
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畫冊(ce)印刷(shua)前的(de)校對(dui)方法(fa)1.點校(xiao)法【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】 點校(xiao)法也(ye)稱對(dui)校,是(shi)沿用(yong)較久(jiu)的校(xiao)對方(fang)法,一(yi)人進(jin)行。原(yuan)稿在(zai)左,校(xiao)樣在(zai)右,均(jun)平展(zhan)桌上(shang)。校對(dui)時,左(zuo)手點(dian)示原(yuan)稿,先(xian)默讀(du)原稿(gao)若千(qian)個字(zi)(一般(ban)以詞(ci)、句爲(wei)單位(wei),長句(ju)子可(ke)分讀(du)。讀時(shi)不要(yao)破詞(ci)),然後(hou)默讀(du)校樣(yang),右手(shou)執筆(bi)随着(zhe)移動(dong),逐字(zi)、逐符(fu)号校(xiao),發現(xian)有錯(cuo)即行(hang)改正(zheng)。點校(xiao)法的(de)特點(dian)是原(yuan)稿充(chong)分展(zhan)開,視(shi)域較(jiao)寬,即(ji)使原(yuan)稿增(zeng)删勾(gou)畫較(jiao)多,也(ye)不易(yi)漏校(xiao)。另外(wai),右手(shou)執筆(bi)逐字(zi)點讀(du)校樣(yang),較能(neng)字字(zi)落實(shi),有詞(ci)句颠(dian)倒錯(cuo)誤易(yi)于發(fa)現。校(xiao)樣平(ping)展桌(zhuo)上,寫(xie)字方(fang)便,也(ye)易于(yu)保持(chi)整潔(jie)。 畫冊(ce)印刷(shua)前的(de)校對(dui)方法(fa)1.點校(xiao)法【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】
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畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：7.出(chu)膠片(pian)、付印(yin)【海倫(lun)印刷(shua)】--2023.4.15
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畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：7.出(chu)膠片(pian)、付印(yin)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】 經(jing)過幾(ji)次校(xiao)對、改(gai)樣,确(que)認所(suo)排的(de)版全(quan)部無(wu)錯,出(chu)版單(dan)位負(fu)責人(ren)或責(ze)任校(xiao)對要(yao)在校(xiao)樣上(shang)簽署(shu)“出膠(jiao)片、付(fu)印”的(de)字樣(yang)(在有(you)CTP直接(jie)制版(ban)設備(bei)的印(yin)刷廠(chang)則是(shi)直接(jie)制版(ban)印刷(shua)),同時(shi)簽署(shu)本人(ren)名字(zi)及簽(qian)字時(shi)間。這(zhe)最後(hou)一次(ci)的清(qing)樣,稱(cheng)爲付(fu)印樣(yang)。即表(biao)示交(jiao)給印(yin)刷廠(chang),照此(ci)印刷(shua)。 畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：7.出(chu)膠片(pian)、付印(yin)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】
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畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：6.核(he)紅【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.14
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畫(hua)冊印(yin)刷校(xiao)對的(de)一般(ban)要求(qiu)：6.核紅(hong)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】 核(he)紅又(you)稱對(dui)紅、校(xiao)紅,是(shi)校對(dui)工作(zuo)中最(zui)後一(yi)道工(gong)序。是(shi)将最(zui)後一(yi)個校(xiao)次的(de)紅樣(yang),與改(gai)樣後(hou)輸出(chu)的清(qing)樣相(xiang)核對(dui),查看(kan)校樣(yang)上所(suo)畫的(de)改動(dong)之處(chu),是否(fou)完全(quan)準确(que)無誤(wu)地得(de)到改(gai)正。在(zai)整個(ge)校對(dui)的過(guo)程中(zhong),核紅(hong)起着(zhe)最後(hou)把關(guan)的作(zuo)用。 畫(hua)冊印(yin)刷校(xiao)對的(de)一般(ban)要求(qiu)：6.核紅(hong)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】
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畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：5.整(zheng)理【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.13
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畫(hua)冊印(yin)刷校(xiao)對的(de)一般(ban)要求(qiu)：5.整理(li)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】 數(shu)較多(duo)的書(shu)稿,往(wang)往由(you)幾個(ge)人發(fa)校。爲(wei)了保(bao)證整(zheng)個校(xiao)樣在(zai)退改(gai)前和(he)付印(yin)前能(neng)夠取(qu)得格(ge)式上(shang)的一(yi)緻,保(bao)證全(quan)書質(zhi)量,防(fang)止發(fa)生技(ji)術方(fang)面的(de)問題(ti),需要(yao)對校(xiao)樣做(zuo)全面(mian)的整(zheng)理和(he)檢查(cha) ①把原(yuan)稿和(he)校樣(yang)全部(bu)集中(zhong)在一(yi)起,檢(jian)點頁(ye)碼是(shi)否銜(xian)接,有(you)無遺(yi)失、短(duan)缺,尤(you)其是(shi)不屬(shu)于正(zheng)文的(de)部分(fen),如封(feng)面、書(shu)名頁(ye)、版權(quan)頁錄(lu)、索引(yin)、圖版(ban)等,都(dou)要細(xi)緻地(di)檢查(cha)。 ②按順(shun)序檢(jian)點和(he)編排(pai)頁碼(ma),如果(guo)是上(shang)下冊(ce)頁碼(ma)連貫(guan)的書(shu)籍,需(xu)查明(ming)上下(xia)冊的(de)頁碼(ma)是否(fou)銜接(jie),有無(wu)差錯(cuo)。凡是(shi)暗碼(ma)、插頁(ye)都必(bi)須注(zhu)明。若(ruo)有雙(shuang)跨單(dan)排的(de)表格(ge)、插圖(tu)、腳注(zhu)等,應(ying)檢查(cha)是否(fou)因頁(ye)碼更(geng)改而(er)不成(cheng)雙單(dan)碼。彩(cai)圖或(huo)單頁(ye)插圖(tu)如未(wei)送校(xiao),應該(gai)留出(chu)空缺(que)處的(de)頁碼(ma)。 ③查看(kan)書眉(mei)的文(wen)字及(ji)排式(shi)是否(fou)符合(he)要求(qiu)。 ④檢查(cha)封面(mian)、書名(ming)頁、版(ban)權頁(ye)、目錄(lu)等的(de)書名(ming)、著譯(yi)者、年(nian)...
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畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：4.并(bing)樣和(he)複對(dui)【海倫(lun)印刷(shua)】--2023.4.12
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畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：4.并(bing)樣和(he)複對(dui)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】 有(you)時排(pai)出的(de)版或(huo)排版(ban)文件(jian)要出(chu)幾份(fen)校樣(yang),分送(song)校對(dui)、編輯(ji)和作(zuo)者,但(dan)退給(gei)印刷(shua)廠改(gai)樣用(yong)的隻(zhi)能有(you)一份(fen)校樣(yang),這就(jiu)需要(yao)把編(bian)輯、作(zuo)者或(huo)外校(xiao)的校(xiao)樣所(suo)改動(dong)的地(di)方,完(wan)全謄(teng)錄到(dao)要退(tui)改的(de)校樣(yang)上,這(zhe)就是(shi)并樣(yang)工作(zuo)。 複對(dui)是校(xiao)對工(gong)作中(zhong)的一(yi)個重(zhong)要環(huan)節。每(mei)個校(xiao)次的(de)紅樣(yang)退回(hui)印刷(shua)廠改(gai)正後(hou),再打(da)出校(xiao)樣,連(lian)同紅(hong)樣一(yi)起再(zai)送到(dao)出版(ban)部門(men)進行(hang)校對(dui)。 在未(wei)進行(hang)下一(yi)次校(xiao)對之(zhi)前,要(yao)先将(jiang)校樣(yang)與上(shang)一校(xiao)次的(de)紅樣(yang)相核(he)對看(kan)印刷(shua)廠改(gai)樣時(shi)有無(wu)漏改(gai)、錯改(gai)、缺字(zi)是否(fou)補齊(qi)等。這(zhe)項工(gong)作對(dui)保證(zheng)校對(dui)質量(liang)十分(fen)必要(yao)。 畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：4.并(bing)樣和(he)複對(dui)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】
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畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：3.三(san)校【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.11
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畫(hua)冊印(yin)刷校(xiao)對的(de)一般(ban)要求(qiu)：3.三校(xiao)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】 三(san)校是(shi)把關(guan)的最(zui)後一(yi)個校(xiao)次,一(yi)般由(you)較熟(shu)練的(de)校對(dui)人員(yuan)擔任(ren)。在開(kai)始三(san)校前(qian),必須(xu)對上(shang)校樣(yang)做認(ren)真的(de)核紅(hong)工作(zuo)。除按(an)照初(chu)二校(xiao)時的(de)要求(qiu)進行(hang)校對(dui)外,三(san)校應(ying)通觀(guan)全書(shu),包括(kuo)書名(ming)頁、版(ban)權頁(ye)、目錄(lu)、附錄(lu)、參考(kao)文獻(xian)、索引(yin)等是(shi)否完(wan)全相(xiang)符,目(mu)錄中(zhong)的各(ge)級标(biao)題的(de)名是(shi)否與(yu)正文(wen)相同(tong),檢查(cha)目錄(lu)中的(de)頁碼(ma)是否(fou)與正(zheng)文相(xiang)符。檢(jian)查版(ban)式,統(tong)一全(quan)書的(de)格式(shi) 畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：3.三(san)校【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】
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畫(hua)冊印(yin)刷校(xiao)對的(de)一般(ban)要求(qiu)：2.二校(xiao)【海倫(lun)印刷(shua)】--2023.4.10
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畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：2.二(er)校【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】 除進(jin)一步(bu)消滅(mie)初校(xiao)時所(suo)述及(ji)的種(zhong)種差(cha)錯外(wai),二校(xiao)的工(gong)作重(zhong)點是(shi)解決(jue)形近(jin)字等(deng)錯别(bie)字、符(fu)号和(he)改正(zheng)上校(xiao)次的(de)“筆誤(wu)”。注意(yi)數學(xue)公式(shi)及化(hua)學式(shi)等的(de)安放(fang)位置(zhi)及轉(zhuan)行是(shi)否符(fu)合規(gui)定。檢(jian)查行(hang)距是(shi)否勻(yun)稱,字(zi)距是(shi)否合(he)乎規(gui)定。統(tong)一各(ge)級标(biao)題的(de)字體(ti)、字号(hao)。進行(hang)版面(mian)格式(shi)的檢(jian)查,處(chu)理好(hao)圖、表(biao)等的(de)安放(fang)位置(zhi)及改(gai)正其(qi)格式(shi)上的(de)差錯(cuo),填寫(xie)目錄(lu)上的(de)頁碼(ma)。 畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：2.二(er)校【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】
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畫(hua)冊印(yin)刷校(xiao)對的(de)一般(ban)要求(qiu)：1.初校(xiao)【海倫(lun)印刷(shua)】--2023.4.7
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畫冊(ce)印刷(shua)校對(dui)的一(yi)般要(yao)求：1.初(chu)校【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】 初校(xiao)是整(zheng)個校(xiao)對工(gong)作的(de)基礎(chu),對後(hou)面的(de)校次(ci)的影(ying)響很(hen)大。初(chu)校應(ying)填好(hao)校樣(yang)中的(de)全部(bu)“倒空(kong)”(在鉛(qian)排時(shi)代,因(yin)爲缺(que)字、看(kan)不清(qing)原稿(gao)或其(qi)他種(zhong)種原(yuan)因,暫(zan)時沒(mei)有排(pai)上的(de)字和(he)符号(hao),往往(wang)把鉛(qian)活字(zi)倒過(guo)來排(pai)在字(zi)空的(de)位置(zhi)上,打(da)出校(xiao)樣來(lai)是一(yi)個黑(hei)色實(shi)地的(de)方塊(kuai)(■),很醒(xing)目,便(bian)于校(xiao)對。現(xian)在采(cai)用計(ji)算機(ji)排版(ban),有些(xie)排版(ban)公司(si)排上(shang)o”或“■”,以(yi)便引(yin)起校(xiao)對人(ren)員和(he)編輯(ji)的注(zhu)意),基(ji)本上(shang)消滅(mie)多字(zi)、漏字(zi)、錯字(zi)等差(cha)錯,特(te)别是(shi)消滅(mie)多行(hang)、少行(hang)、串行(hang)、另行(hang)起排(pai)及其(qi)他影(ying)響版(ban)面統(tong)動的(de)錯誤(wu)。核對(dui)圖的(de)正倒(dao)及解(jie)決圖(tu)、表的(de)适當(dang)安放(fang)位置(zhi)。注意(yi)版式(shi)是不(bu)是符(fu)合原(yuan)稿所(suo)批注(zhu)的要(yao)求,包(bao)括标(biao)題、表(biao)題、圖(tu)題、字(zi)體、字(zi)号等(deng)。在采(cai)用當(dang)頁注(zhu)時,注(zhu)意正(zheng)文中(zhong)腳注(zhu)序号(hao)與注(zhu)文是(shi)否在(zai)同一(yi)面上(shang)。檢查(cha)注解(jie)和參(can)考文(wen)獻等(deng)的序(xu)号是(shi)否與(yu)正文(wen)所注(zhu)的?..
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圖(tu)書印(yin)制前(qian)校對(dui)程序(xu)及要(yao)求【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.6
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圖(tu)書印(yin)制前(qian)校對(dui)程序(xu)及要(yao)求【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】 一般(ban)的書(shu)刊大(da)緻經(jing)過三(san)次校(xiao)對,特(te)殊的(de)稿子(zi)也可(ke)以增(zeng)加校(xiao)次有(you)的書(shu)(如辭(ci)典)校(xiao)次要(yao)多得(de)多。校(xiao)改過(guo)程大(da)緻分(fen)爲三(san)種 ①一(yi)校(通(tong)常稱(cheng)爲“初(chu)校”)、二(er)校、三(san)校,三(san)校三(san)改。 ②初(chu)二連(lian)校、三(san)校(或(huo)初校(xiao)、二三(san)連校(xiao)),三校(xiao)二改(gai)。 ③初二(er)三連(lian)校,三(san)次校(xiao)對一(yi)次改(gai)版各(ge)出版(ban)社可(ke)根據(ju)各自(zi)的具(ju)體情(qing)況采(cai)取不(bu)同的(de)方式(shi)進行(hang)校改(gai)。 校對(dui)的程(cheng)序和(he)一般(ban)要求(qiu)如下(xia) ①毛校(xiao)。印刷(shua)廠的(de)排版(ban)工人(ren)按原(yuan)稿排(pai)出的(de)校樣(yang)一般(ban)都存(cun)在多(duo)錯處(chu),爲了(le)便于(yu)改樣(yang)操作(zuo),提高(gao)生産(chan)效率(lü),以及(ji)避免(mian)社校(xiao)(發排(pai)單位(wei)的校(xiao)對)以(yi)後出(chu)現統(tong)動版(ban)面的(de)現象(xiang),在出(chu)版部(bu)門開(kai)校之(zhi)前印(yin)刷廠(chang)校對(dui)員要(yao)先進(jin)行一(yi)次校(xiao)對,這(zhe)次校(xiao)對稱(cheng)爲“毛(mao)校”,使(shi)用的(de)校樣(yang)稱爲(wei)“毛校(xiao)樣”。 印(yin)刷廠(chang)進行(hang)毛校(xiao)後,由(you)改?..
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圖(tu)書印(yin)前校(xiao)對工(gong)作【海(hai)倫印(yin)刷】--2023.4.4
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圖(tu)書印(yin)前校(xiao)對工(gong)作【深(shen)圳印(yin)刷廠(chang) 海倫(lun)印刷(shua)】 書或(huo)期刊(kan)的出(chu)版要(yao)經過(guo)很多(duo)工序(xu)。校對(dui)工作(zuo)是整(zheng)個出(chu)版工(gong)作中(zhong)必不(bu)可少(shao)的工(gong)序。有(you)人說(shuo)“校對(dui)工作(zuo)是編(bian)輯工(gong)作的(de)繼續(xu)”,也有(you)人說(shuo)“校對(dui)是編(bian)輯的(de)助手(shou)”,這些(xie)都說(shuo)明了(le)校對(dui)工作(zuo)的重(zhong)要。在(zai)科技(ji)書刊(kan)中,有(you)時一(yi)個數(shu)據、一(yi)個符(fu)号或(huo)一個(ge)字的(de)差錯(cuo),就會(hui)造讀(du)者的(de)疑難(nan)費解(jie)甚至(zhi)産生(sheng)技術(shu)錯誤(wu)。社科(ke)書刊(kan)中的(de)差錯(cuo)可能(neng)造成(cheng)好的(de)政治(zhi)影響(xiang)。由此(ci)可見(jian),校對(dui)工作(zuo)人員(yuan)負有(you)重大(da)的責(ze)任,每(mei)一個(ge)校對(dui)人員(yuan)一定(ding)要清(qing)楚地(di)認識(shi)到校(xiao)對工(gong)作的(de)重大(da)意義(yi)。 圖書(shu)印前(qian)校對(dui)工作(zuo)【深圳(zhen)印刷(shua)廠 海(hai)倫印(yin)刷】
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